Les résultats d'études qualitatives menées auprès de survivantes de violence conjugale suggèrent que le sens du soi des femmes violentées constitue un élément fondamental dans la prise de décision de quitter la relation violente. Cette étude qualitative a été entreprise, en partie, pour identifier comment les femmes se perçoivent elles-mêmes, notamment pour mettre en lumière le discours de connexion et de séparation véhiculé dans les récits. Cet article présente les résultats des entrevues menées auprès de 18 femmes vivant en régions rurales, possédant des antécédents culturels différents et ayant vécu ou vivant encore dans une situation de violence conjugale. Les femmes ont répondu à la question suivante : « Comment vous décririez-vous à vous-même? » Les réponses ont été lues en utilisant la méthode interprétative, laquelle fait appel à la lecture des récits en s'adressant au soi et à l'entité morale. La théorie du développement moral a été utilisée dans l'élaboration du cadre de recherche. Les expériences du soi issues des récits sont présentées comme des expériences de séparation et de connexion qui sont progressivement interreliées. Les liens entre ces voix et le développement moral ainsi que les conséquences sur la pratique infirmière et la recherche à venir font l'objet d'une discussion.

The findings of qualitative studies with women who have experienced abuse by an intimate partner suggest that a woman's sense of self is a central feature in her decision to leave the abusive relationship. This qualitative study was undertaken, in part, to listen to how women describe themselves, specifically explicating voices of relational connection and disconnection within the narratives. This paper presents the findings of interviews with 18 rural women from culturally diverse backgrounds who had been or were currently in abusive relationships. The women were asked to respond to the question “How would you describe yourself to yourself?” The responses were read using the interpretive method of reading narratives for self and moral voice. The theory of moral development was used to frame the inquiry. The experiences of self that emerged from the narratives are presented as progressively relational voices of separation and connection. The relationship between these voices and moral development is discussed, as are implications for nursing practice and for future research.